ECHANGES. Workshop « Travail en crise »
Workshop en ligne que le 8 novembre 2021 Pour participer au workshop par Zoom, contacter Catherine Teissier catherine.teissier@univ-amu.fr Programme du Workshop
Workshop en ligne que le 8 novembre 2021 Pour participer au workshop par Zoom, contacter Catherine Teissier catherine.teissier@univ-amu.fr Programme du Workshop
organisé par le Centre Gilles Gaston Granger et le Centre Paul Albert Février Comité d’organisationAnne Balansard - Professeur des universités au Centre Paul-Albert FévrierIsabelle Koch - Maître de conférences HDR au Centre Gilles Gaston Granger Plus d’informations et programme sur : https://centregranger.cnrs.fr/spip.php?article982 Inscriptions obligatoires sur : https://www.azur-colloque.fr/DR12/inscription/inscription/172/fr
Programme B Relation à l'Autre, Mémoire, Identité, Thème B1 « Rémanence dans le monde anglophone, XXe-XXIe siècle » Thématique : "Rémanence et recyclage" Linda Pillière y présentera son ouvrage : Intralingual Translation of British Novels – A Multimodal Stylistic Perspective (Bloomsbury, 2021). https://lerma.univ-amu.fr/publications-membres/intralingual-translation-of-british-novels/ Affiche
Plusieurs dates : le 3 novembre 2021 BIOLOGY AND MEDICINE, le 10 novembre 2021 ECONOMICS, le 17 novembre 2021 SOCIAL SCIENCES AND ECOLOGY, le 24 novembre 2021 HISTORY OF EPISTEMOLOGY
séance interlaboratoire « Bob Dylan : pistes méditerranéennes / Mediterranean Tracks » L’inscription est obligatoire Lien pour s’inscrire : https://univ-amu-fr.zoom.us/meeting/register/tJUqdOChpzwuEtwfVhLzCSDMvqPejFN5dq-y Il s’agit d’un dialogue entre Alessandro Portelli, professeur émérite de littérature anglo-américaine à l’université de Rome « La Sapienza », spécialiste de la chanson américaine et des traditions musicales populaires, auteur du livre Bob Dylan. Pioggia e veleno. «Hard Rain», […]
(*) sous réserve d'autorisation de soutenance Titre : Introduction à l'approche intentionnelle de l'enseignement-apprentissage de l'anglais de spécialité : de la théorie à la pratique Jury Mme Catherine RESCHE, Professeure émérite, Université Paris II Panthéon Assas, Rapportrice du jury Mme Séverine WOZNIAK, Professeure des universités, Université Lyon 2, Rapportrice du jury M. Cédric SARRÉ, Maître […]
Alice Berthon ( MCF en études japonaises à l’université de Grenoble ) : « Lorsque l'institution muséale se met au service de la souveraineté territoriale au Japon »
"Feel to Know: Emotion and Cognition in Early Modern Philosophy" en distanciel Présentation du séminaire : While historians of philosophy mainly focus on the motivational role of emotions, there is still little attention within the history of philosophy to the role of emotions in the cognitive processes, with the exception of stoic philosophy. Indeed, emotions […]
Séance du 16 novembre 2021 Mamoudou Diaboula et Morgan Adou Adou Morgan : Projet d’une critique philosophique de la sociologie de la connaissance scientifiqueRésumé : La sociologie de la connaissance scientifique est née dans les années 1980 avec pour objectif de fournir un mode d’explication nouveau de la science. Cette intervention aura pour but de présenter […]