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Axe 4 (mémoire et études biographiques) Interventions consacrées à l'articulation entre la mémoire des espaces biographiques, le processus d'écriture et la pratrimonialisation littéraire : - Fabio Moliterni (Univ. Lecce, Italie, visioconférence) sur Vittorio Bodini et le Salento - Sara Vergari (CAER) sur la fonction des Langhe dans la poésie de Pavese - Gerardo Iandoli (CAER) sur l'écrivain napolitain Ermanno […] |
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Programme C, Expériences de la modernité dans l'espace transatlantique, XVII-XVIIIème siècles Lieu à préciser ultérieurement Séance de programme, « Mise en texte(s) de moments historiques / Fashioning the narratives of historical moment in early America » . Florence PETROFF (MCF en histoire, Université de La Rochelle), « Le concours du College of Philadelphia : les contours […]
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Programme C Séance inaugurale de son nouveau cycle bisannuel, dédié à l'étude de la notion de "Mise(s) en texte" Organisée par Emilie Mitran, que nous remercions chaleureusement, cette séance du lundi 20 septembre (16h30-18h30) se penchera sur "La mise en texte de l'identité américaine". Elle se tiendra à la fois en présentiel et à distance grâce […] |
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Adossé au programme de recherches intitulé « Géographies imaginaires » (https://imaginaires.hypotheses.org), issu du partenariat entre le Centre de Recherches sur la Littérature des Voyages (CRLV.org), le CIELAM, le CAER, IRASIA et le LERMA et labellisé CRISIS, en collaboration avec deux autres universités CIVIS, ce séminaire AMU souhaite interroger les capacités du genre du voyage imaginaire à penser […]
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Séance consacrée aux Robinsonnades, via Zoom Programme C, Expériences de la modernité dans l'espace transatlantique, XVII-XVIIIème siècles, Thème C3 Le texte et sa postérité . Ian KINANE (University of Roehampton), "Shifting Perspectives in Two Mid-Twentieth Century Robinsonades: O'Dell and Tournier" . Ruth MENZIES (LERMA, AMU), « Le Robinson des Demoiselles : A Nineteenth-Century French Robinsonade […] |
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Séance inaugurale du séminaire, présentation du laboratoire et des axes. Visite de la bibliothèque pour les étudiants en master |
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