CAER et LERMA. JE « Enseigner pour évaluer et évaluer pour enseigner »
Lundi 9 avril 2018 JE co-organisée par le CAER (hors axe) et le LERMA (Thème A1 : « Langues et langage : du trouble à la thérapie ») Dans l’enseignement supérieur, l’évaluation est à l'heure actuelle essentiellement sommative. On se demandera comment l’évaluation peut être utilisée comme outil de mesure, mais aussi de régulation, et ainsi être partie intégrante […]
