16 novembre 2026 - 10:00 / 17:00
(*) sous réserve d'autorisation de soutenance
Titre : (Dé)former les normes par le médiévalisme : contes de fées, imaginaires nationaux et tensions
identitaires autour du genre et de la sexualité dans les productions audiovisuelles états-uniennes
tous publics (2001-2025)
Jury :
Sébastien DOUCHET, Professeur des universités, Université Clermont Auvergne Directeur de thèse
Joëlle ROULEAU, Associate Professor, Université de Montreal Canada, Co-directrice de thèse
Sébastien LEFAIT, Professeur des universités, Aix Marseille Université, Examinateur
Sandra GORGIEVSKI, Maîtresse de conférences, Université de Toulon, Rapporteur
Julie RAVARY-PILON, Associate Professor, Université de Laval Canada, Rapporteur
Dominic ARSENAULT, Full Professor, Université de Montreal Canada, Examinateur
Résumé de la thèse :
Lisa Schwencke s’est donné pour objectif d’approfondir la recherche sur les films pour enfants à travers un angle philosophique, politique et culturel. Elle prend l’exemple des célèbres films pour enfants produits aux États-Unis qui, faisant l’objet de nombreux commentaires, débats et articles en ligne, semblent occuper une place centrale dans les imaginaires nord-américains. Elle constate que ces films soulèvent des questions associées à l’identité nationale, la place des minorités dans la société et la transmission d’un héritage culturel et historique. La figure de la princesse est particulièrement frappante, incarnant littéralement un futur national. Cette recherche croise une étude des représentations du Moyen Âge, des contes de fées et des minorités sexuelles dans ces films avec celle de leur réception diverse et polémique, des intentions créatrices des équipes de production, des débats actuels sur l’identité nationale et des changements de mœurs sur le genre et la sexualité. Elle nous invite à remettre en question l’héritage du Moyen Âge et des contes de fées comme seulement le fruit d’une frange européano-descendante ou conservatrice et appelle à prêter attention à la diversité de ses récupérations. Devenus une part intégrante de l’identité états-unienne, le Moyen Âge et les contes de fées sont également utilisés pour la reconstruire ou la subvertir. Mobilisant les études queer et intersectionnelles, encore assez peu explorées en langue française, Lisa Schwencke propose d’étudier cet héritage double tel qu’il se rencontre aujourd’hui dans le cinéma mainstream pour enfants avec des films comme Shrek, Rebelle et La Reine des neiges, où subversion et normalisation entrent en collision et cristallisent des tensions autour de l’identité états-unienne. À une époque où les combats pour les droits des minorités s’accompagnent d’un retour des violences envers elles, il est important d’étudier la façon dont les héritages culturels sont transmis aux enfants. Liés à un passé individuel et collectif mais aussi au futur incarné par les nouvelles générations d’enfants, ces films sont des objets culturels centraux dans la construction et la déconstruction d’une identité nationale qu’il est crucial de comprendre davantage.
Lieu : salle : C-3061
Adresse : Salle C-3061, Pavillon Lionel-Groulx. 3150 rue Jean-Brillant, Montréal QC, H3T 1N8,
Canada.