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SUMMARY:CGGG. Séminaire Hypo Thèse
DESCRIPTION:Séance du 16 novembre 2021\nMamoudou Diaboula et Morgan Adou  \n\nAdou Morgan : Projet d’une critique philosophique de la sociologie de la connaissance scientifiqueRésumé : La sociologie de la connaissance scientifique est née dans les années 1980 avec pour objectif de fournir un mode d’explication nouveau de la science. Cette intervention aura pour but de présenter le projet d’une critique philosophique qui a pour ambition de proposer une lecture unifiée de cette sociologie controversée ainsi que des mouvements de pensée qui en dérivent\, afin d’exposer de manière précise les intérêts et les limites qu’elle présente pour la compréhension de la science. Une telle délimitation pourrait permettre de déterminer comment la sociologie de la connaissance de la scientifique doit être située dans le contexte scientifique actuel. Qu’apporte cette sociologie à l’explication de la science ? Doit-elle assumer le rôle explicatif que l’on accorde à l’épistémologie ? Faut-il que l’épistémologie accepte certains postulats de la sociologie de la connaissance scientifique ?\n\n\nMamoudou Diaboula : La problématique contemporaine de l’égalité dans les démocraties libérales ; quel enjeu éthique\, quelles solutions ?Résumé : Dans les sociétés démocratiques\, la notion de l’égalité a toujours été analysée par la façon dont les institutions répartissent les avantages tirés de la coopération sociale. Mais une société égalitaire doit-elle se borner à équilibrer la balance économique entre les citoyens ? Cette interrogation semble pointer du doigt à une problématique commune aux démocraties de notre temps et c’est juste titre qu’elle exige une réflexion philosophique nouvelle sur la notion de l’égalité. En effet\, nous avons d’une part le libéralisme démocratique qui appelle à une vertu de la neutralité et de l’autre\, une volonté citoyenne qui revendique une reconnaissance (qu’elles soient culturelle ou autre). Ainsi\, si pour le libéralisme toute tentative de reconnaissance constitue une menace pour la cohésion sociale\, pour les citoyens\, le manque de reconnaissance signifierait une injustice\, une inégalité voire\, une violence. D’ailleurs c’est dans ce tiraillement dialectique qu’on appréhende un objectif philosophique évident : quelle orientation pour l’égalité dans les sociétés démocratiques contemporaines. Notre intervention analysera ce nouvel enjeu de l’égalité dans nos démocraties.\n\n   \nEn savoir plus sur les autres séances  \n \n 
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SUMMARY:IHP. Séminaire "Emotion"
DESCRIPTION:« Feel to Know: Emotion and Cognition in Early Modern Philosophy » en distanciel \n\n\n\nPrésentation du séminaire :\nWhile historians of philosophy mainly focus on the motivational role of emotions\, there is still little attention within the history of philosophy to the role of emotions in the cognitive processes\, with the exception of stoic philosophy. Indeed\, emotions have long been opposed to reason and rationality. The aim of this seminar is to reinvestigate the way philosophers dealt with the role of emotions in cognition in 17th Century\, and to what extent their views anticipate recent neuroscience research showing that emotions are included in cognitive processes such as attention\, memory\, decision and reasoning. \n\n\n\nPour recevoir le lien zoom et le programme\, vous pouvez vous inscrire ici : https://earlymodernseminaraix.wordpress.com/ \n\n\nLe programme complet du séminaire est consultable ici : https://earlymodernseminaraix.wordpress.com/blog/ \n\n\nL’enregistrement de la première séance\, qui a eu lieu le 15 octobre 2021\, sera bientôt disponible \n 
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SUMMARY:IRASIA. Séminaire
DESCRIPTION:Alice Berthon ( MCF en études japonaises à l’université de Grenoble ) :\n« Lorsque l’institution muséale se met au service de la souveraineté territoriale au Japon » \n  \n 
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SUMMARY:LERMA. Soutenance* de la thèse de Mme Evgueniya LYU
DESCRIPTION:(*) sous réserve d’autorisation de soutenance \nTitre : Introduction à l’approche intentionnelle de l’enseignement-apprentissage de l’anglais de spécialité : de la théorie à la pratique \nJury\nMme Catherine RESCHE\, Professeure émérite\, Université Paris II Panthéon Assas\, Rapportrice du jury\nMme Séverine WOZNIAK\, Professeure des universités\, Université Lyon 2\, Rapportrice du jury\nM. Cédric SARRÉ\, Maître de conférences\, INSPE Paris\, Membre du jury\nMme Nathalie VANFASSE\, Professeure des universités\, Aix Marseille Université\, Membre du jury\nM. Michel VAN DER YEUGHT\, Professeur émérite\, Aix-Marseille Université\, Directeur de thèse \n 
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LOCATION:Salle de colloque 1 – bâtiment T1 – Pôle Multimédia\, 29 avenue Robert Schuman\, 13621 Aix-en-Provence cedex 1\, France
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SUMMARY:CAER\, LERMA\, TDMAM. Séminaire Bob Dylan
DESCRIPTION:séance  interlaboratoire « Bob Dylan : pistes méditerranéennes / Mediterranean Tracks » \nL’inscription est obligatoire\nLien pour s’inscrire : https://univ-amu-fr.zoom.us/meeting/register/tJUqdOChpzwuEtwfVhLzCSDMvqPejFN5dq-y \nIl s’agit d’un dialogue entre Alessandro Portelli\, professeur émérite de littérature anglo-américaine à l’université de Rome « La Sapienza »\, spécialiste de la chanson américaine et des traditions musicales populaires\, auteur du livre Bob Dylan. Pioggia e veleno. «Hard Rain»\, una ballata fra tradizione e modernità\, Roma\, Donzelli\, 2018 et Piers Faccini\, musicien et compositeur britannique\, dont le dernier album Shapes of the Fall est sorti en 2021. La rencontre sera modérée par Claudio Milanesi\, professeur de littérature italienne à AMU et directeur du CAER. \nOrganisateurs : Matthew Graves (LERMA)\, Pierluigi Lanfranchi (TDMAM)\, Claudio Milanesi (CAER)
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SUMMARY:CGGG. 2e mois de l'épistémologie historique
DESCRIPTION:Plusieurs dates : le 3 novembre 2021 BIOLOGY AND MEDICINE\, le 10 novembre 2021 ECONOMICS\, le 17 novembre 2021 SOCIAL SCIENCES AND ECOLOGY\, le 24 novembre 2021 HISTORY OF EPISTEMOLOGY
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SUMMARY:LERMA. Séminaire Rémanence
DESCRIPTION:Programme B Relation à l’Autre\, Mémoire\, Identité\, Thème B1 « Rémanence dans le monde anglophone\, XXe-XXIe siècle »\nThématique : « Rémanence et recyclage » \n\n\nLinda Pillière y présentera son ouvrage : Intralingual Translation of British Novels – A Multimodal Stylistic Perspective (Bloomsbury\, 2021). \n\n\n\nhttps://lerma.univ-amu.fr/publications-membres/intralingual-translation-of-british-novels/ \n\n\n\n\nAffiche \n 
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SUMMARY:CGGG. Colloque "Honte et vertu dans l'Antiquité"
DESCRIPTION:organisé par le Centre Gilles Gaston Granger et le Centre Paul Albert Février \n\n\n\nComité d’organisationAnne Balansard - Professeur des universités au Centre Paul-Albert FévrierIsabelle Koch - Maître de conférences HDR au Centre Gilles Gaston Granger \n\n\n\nPlus d’informations et programme sur : https://centregranger.cnrs.fr/spip.php?article982 \n\n\n\nInscriptions obligatoires sur : https://www.azur-colloque.fr/DR12/inscription/inscription/172/fr
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SUMMARY:ECHANGES. Workshop "Travail en crise"
DESCRIPTION:Workshop en ligne que le 8 novembre 2021\nPour participer au workshop par Zoom\, contacter Catherine Teissier catherine.teissier@univ-amu.fr \nProgramme du Workshop \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:CRISIS. Séminaire "Lingua urbana"
DESCRIPTION:« Lingua urbana : construction du langage\, construction du tissu urbain » \n\nProgramme\n– Olga A. SULEIMANOVA et Irina V. TIVYAEVA (Professeures au Département de Linguistique et de Traductologie\, Institut des Langues Étrangères\, Université de la ville de Moscou\, Russie)\n– Sémiotique de la ville : pratiques de navigation et de commémoration. Exemple du métro de Moscou et des plaques commémoratives en ville. // City Semiotics: Navigation and Commemorative Practices. Evidence from Moscow metro and memorial plaques.\n– Anna KRIVTSOVA (Designer-concepteur d’espace\, de produits et de services à Berlin\, Allemagne et à Saint-Pétersbourg\, Russie) : Les personnes et les villes. Comment les méthodes du design participatif influent sur la conception des espaces publics. // People and cities. How participatory design methods influence the design of public spaces. \n\n\nCoordination Yulia Yurchenko et Daria Kholodova \nAffiche                     Programme du séminaire \n  \n 
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SUMMARY:LERMA. Séminaire : La visibilité. Champ «THÉÂTRE»
DESCRIPTION:Programme D Le sujet comme objet\, Thème D3 « Subjectivité et construction du visible »\n\nJean-Louis CLARET (LERMA\, AMU) : « Henry V et la visibilité »\nDiscutant : Sébastien LEFAIT (LERMA\, AMU)\nContact : richard.phelan@univ-amu.fr \nhttps://lerma.univ-amu.fr/events/jean-louis-claret-henri-v-et-la-visibilite/
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SUMMARY:LESA. Colloque "Traverser - le déplacement en suspens"
DESCRIPTION:Le LESA partenaire du colloque \nProgramme \n3 lieux à Marseille\n– les ateliers Jeanne Barret (mercredi)\n– le FRAC Provence Alpes Côte d’Azur (jeudi)\n– le MUCEM (vendredi)
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SUMMARY:LERMA. Séminaire commun « Passeurs de la littérature des États-Unis »
DESCRIPTION:Programme A Disciplines à l’épreuve du décentrement : repenser les approches\, interroger les savoirs\net\nProjet transversal Hépistéa – Histoire et épistémologie des études anglophones\n(Thème A3) et Projet transversal Hépistéa. \nHelen Southworth\, Professeure invitée au LERMA\, interviendra dans une séance consacrée aux problématiques techniques\, d’organisation et de coordination à partir de l’exemple du projet MAAP Modernist Archives Publishing Project https://www.modernistarchives.com/ transposables à tout projet collaboratif en Humanités Numériques. \nContact : cecile.cottenet@univ-amu.fr\nLien : https://lerma.univ-amu.fr/en/events/prog-a-et-anglistique/
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SUMMARY:IHP. Soutenance* de la thèse de Mme Gilda DEROUET
DESCRIPTION:(*) sous réserve d’autorisation de soutenance \nTitre : De la violence symbolique à l’égalité hommes-femmes \nJury\nMme Christine MORIN-MESSABEL\, Professeure des universités\, Université Lumière Lyon 2\, Rapportrice du jury\nM. Stéphane HABER\, Professeur des universités\, Université Paris Nanterre\, Rapporteur du jury\nMme Hourya BENTOUHAMI\, Maître de conférences HDR\, Université Toulouse Jean Jaurès\, Membre du jury\nM. Lionnel DANY\, Professeur des universités\, Aix Marseille Université\, Membre du jury\nMme Isabelle RÉGNER\, Professeure des universités\, Aix-Marseille universités\, Membre du jury\nMme Joëlle ZASK\, Maître de conférences HDR\, Aix Marseille université\, Directrice de thèse \nSalle de soutenance à préciser \n \n 
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SUMMARY:LPCPP. JE "La question de l'Autre pour la psychanalyse et les psychanalystes"
DESCRIPTION:Journée organisée par Mme Petit\, M. Guérin\, Mme Massacrier et Mme Fakheur\,\nà Aix-en-Provence \nNb :  la date et la forme de l’événement sont susceptibles d’être modifiées\, \nsi la situation sanitaire ne permet pas l’organisation de la manifestation en présentiel \n 
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SUMMARY:CIELAM. Soutenance* de la thèse de Mme Camille NARDUCCI
DESCRIPTION:(*) sous réserve d’autorisation de soutenance \nTitre : Mythologie(s) de Mordred en Occident \nJury\nM. Carlos ALVAR\, Professeur étranger\, Universidad de Alcalà de Henares\, Rapporteur du jury\nM. Vincent FERRÉ\, Professeur des universités\, Université Paris 12 – Val de Marne\, Rapporteur du jury\nMme Maria REY PEREIRA\, Professeure étrangère\, Université Complutense de Madrid\, Membre du jury\nMme Mireille SÉGUY\, Professeure des universités\, Université de Paris 8\, Membre du jury\nMme Maria Pilar SUAREZ PASCUAL\, Professeure étrangère\, Universidad Autonoma de Madrid\, Co-Directrice de thèse\nMme Michèle GALLY\, Professeure des universités\, Aix Marseille Université\, Directrice de thèse \n 
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DESCRIPTION:Samuel Guex (Université de Genève) :\n« Les changements de noms en Corée coloniale : volonté d’assimilation ou de différenciation ? » \n 
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SUMMARY:LERMA. JE Pratiques de l'interdisciplinarité dans l'anglistique
DESCRIPTION:Programme A Disciplines à l’épreuve du décentrement : repenser les approches\, interroger les savoirs \nJournée d’études « Pratiques de l’interdisciplinarité dans l’anglistique : les enjeux du décentrement » \nCette JE du programme A vise à la fois à dresser un bilan et à approfondir une réflexion sur les démarches inter- ou pluridisciplinaires de chercheurs dans le champ de l’anglistique. Les membres de ce programme travaillent au croisement de plusieurs disciplines : parfois « naturellement » articulées en anglistique (littérature\, histoire\, sociologie culturelle) ou plus rarement\, ainsi dans le cas de l’interaction entre littérature et économie\, ou de pratiques comme la psychologie\, la médecine\, la linguistique et la poétique. La littérature théorique sur l’interdisciplinarité est foisonnante ; les travaux menés depuis 2016-2017 dans le cadre des thèmes « Langues et Langage »\, « LitEco »\, et « Passeurs » nous ont permis d’identifier trois axes de réflexion qui seront au cœur de cette journée d’études : (1) la question de l’identité du chercheur qui s’oriente vers une démarche interdisciplinaire ; (2) la complexité\, la difficulté parfois\, de la mise en relation avec d’autres chercheurs\, d’autres disciplines ; la nécessité du dialogue\, et l’articulation entre le collectif et l’individuel; (3) de la notion même de « dialogue » découle l’importance de la rhétorique\, du lexique\, et de la métaphore : que faisons-nous lorsque nous empruntons concepts et outils à d’autres disciplines ?  \n\nCette JE présentera des communications des membres du programme\, Kévin CRISTIN\, Monique de MATTIA-VIVIES\, Sara GREAVES\, Evguenya LYU\, Mohamed Lamine MARIKO\, Emilie SEGUIN\, Sophie VALLAS\, Michel VAN DER YEUGHT\, et se clôturera par une table-ronde / synthèse. \nLe programme sera bientôt affiché sur le site du LERMA\nhttps://lerma.univ-amu.fr/events/journee-detudes-interdisciplinarite-programme-a/ \nContacts : \ncecile.cottenet@univ-amu.fr\nmichael.stricof@univ-amu.fr \n 
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SUMMARY:CGGG. JE "Comprendre intuitivement la normativité du langage"
DESCRIPTION:Réflexion interdisciplinaire autour du « sentiment linguistique »\nIntuiting shared linguistic knowledge : Empathy\, Sprachgefühl\, feeling of truth \nCette journée fait suite à la journée d’étude « Comprendre l’esprit d’autrui » du 21 octobre 2021\nOrganisateurs : D. Romand et M. Le Du \nEn savoir plus  \n 
URL:https://maisondelarecherche.univ-amu.fr/evenement/cggg-je-comprendre-intuitivement-la-normativite-du-langage/
LOCATION:Salle de colloque 1 – bâtiment T1 – Pôle Multimédia\, 29 avenue Robert Schuman\, 13621 Aix-en-Provence cedex 1\, France
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SUMMARY:CGGG (partenariat). Colloque international du « Séminaire Kant »
DESCRIPTION:Universités de Lille\, Grenoble-Alpes\, Rennes 1\, Sorbonne Université en partenariat avec le « Centre Gilles Gaston Granger » (UMR 73304)\nCritiques de la religion naturelle / Dialogues sur la faculté de juger \nLieu du colloque : Université de Lille\, Maison Européenne des Sciences de l’Homme et de la Société\, salle de Baietto\nOrganisation : Antoine Grandjean.  Contact : antoine.grandjean@univ-lille.fr \n\nLire la suite \n 
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SUMMARY:IRASIA. Rencontres "Réseaux et Histoire"
DESCRIPTION:6e rencontre Res-Hist : « Réseaux bipartis en histoire »\n. Les rencontres du groupe Réseaux et Histoire (Res-Hist) se centrent sur la question des réseaux bipartis\, occasion d’aborder des thèmes historiques très variés. Pour plus d’informations sur les journées et la thématique\, voir l’appel initial. \n. L’entrée est libre dans la limite des places disponibles. Les journées seront aussi accessibles par Zoom meeting – sur inscription uniquement : https://www.eventbrite.fr/e/6e-rencontre-res-hist-tickets-174211751037 \n. Textes fournis par les intervenant·es\, sur le carnet https://reshist.hypotheses.org/ \nProgramme \nJeudi 21.10.2021 (14h-18h) : Villes et marchés à l’époque moderne et contemporaine (modération : C. Lemercier)\n·       P. Cristofoli\, N. Rolla\, « Pratiques relationnelles et circulations des « artistes des Lacs » dans le royaume du Piémont durant la première moitié du XVIIIe siècle »\n·       R. Carvais\, J. Morvan\, E. Château-Dutier : « La répartition des affaires au sein de la communauté d’experts-jurés parisiens au XVIIIe siècle : approche statistique et analyse de réseau bi-parti »\n·       D. Lucena-Piquero\, O. Accominotti\, S. Ugolini : « Substituabilité des banques et résilience des reseaux financiers : aperçu de la première mondialisation » (Bank substituability and financial network resilience: insights from the first globalization) »\n·       P. Gourdon : « Analyser les relations politiques transnationales entre villes européennes sur 20 ans : réseaux d’affiliation et graphes biparti » \nVendredi 22.10.2021 (9h-13h) : Circulations\, coopérations et conflits à l’époque pré-moderne (modération : C. Armand/C. Henriot)\n·       C. Dutrey : « La géopolitique syrienne à l’époque d’el-Amarna : Analyse bimodale des dynamiques d’interaction acteurs-conflits »\n·       M. Jourdan : « Étudier les circulations individuelles des Irlandais du haut Moyen Âge grâce aux réseaux bipartis lieux/individus »\n·       D. Stutzmann : « Réseaux et politiques documentaires de l’Ordre cistercien aux XIIe et XIIIe siècles : des abbayes et des textes »\n·       L. Nabias : « Réseaux bipartites d’appartenance à des administrations princières et royales au XIIIe siècle » (à confirmer) \nVendredi 22.10.2021 (14h-16h30) : Démonstration/discussion\n·       Présentation du Package R : « Places : Structural Equivalence Analysis for Two-mode Networks » (D. Lucena-Piquero)\n·       Discussion libre \n\nLes journées sont co-organisées par le groupe Réseaux & Histoire (Res-Hist) et l’équipe du projet « Élites\, Networks and Power in modern China » (ENP-China)\, avec le soutien de l’Institut de Recherches Asiatiques (Irasia) et de la faculté des arts\, lettres\, langues et sciences humaines (ALLSH) de l’Université d’Aix-Marseille (AMU).  \nContact : cecile.armand@gmail.com \n 
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LOCATION:Salle de colloque 2 – bâtiment T1 – Pôle Multimédia\, 29 avenue Robert Schuman\, 13621 Aix-en-Provence cedex 1\, France
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SUMMARY:LESA. Séminaire "Images en transit"
DESCRIPTION:Séance du jeudi 21 octobre 2021 : Suspended spaces – une expérience collective\npar Françoise Parfait et Eric Valette\nLieu de la séance du 21 octobre : salle de projection\, bâtiment Turbulence\, site St Charles\, Marseille \n \nSuspended spaces (2007) est une plateforme de recherche en arts qui s’intéresse à des espaces géopolitiques hérités de la modernité dont l’histoire et le devenir sont «incertains».\n« Nous posons l’hypothèse qu’il existe des objets\, ou plus précisément des espaces\, que nous avons baptisés ‘‘suspended spaces’’ (espaces en suspend et en suspens)\, qui méritent le déplacement.\nCe mérite repose sur des caractéristiques précises bien que difficilement ‘‘énonçables’’ qui lui donnent une dimension paradigmatique susceptible de susciter des productions artistiques ou textuelles.\nCes suspended spaces sont des espaces dont le devenir a été empêché pour des raisons de conflits politiques\, économiques\, historiques. Ils sont des espaces sensibles\, fragiles\, provisoires\, et de ce fait rendent le regard artistique nécessaire\, pertinent\, légitime ; ils nous concernent tous. »\nhttp://suspendedspaces.net/entree/Actualite.html  \nCalendrier des séances\nJeudi 14 octobre 2021 : Sara Bédard-Goulet et Flo Kasearu\, (Dé)couvrir les montagnes : images d’un non-voyage\nJeudi 21 octobre 2021 : Suspended spaces\nJeudi 18 novembre 2021 : Fabrice Métais\, L’image composite comme lieu d’une rencontre\nJeudi 2 décembre2021 : Julie Martin & Damien Beyrouthy\, Œil pour œil\nJeudi 9 décembre 2021 : Marie-Laure Delaporte\, Art et jeu vidéo : de la théorie à la pratique
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LOCATION:Auditorium\, bâtiment Turbulences\, Site Saint-Charles\, 3 place Victor Hugo\, Marseille\, 13003\, France
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SUMMARY:CGGG. JE "Comprendre l'esprit d'autrui"
DESCRIPTION:Cette journée d’étude « Comprendre l’esprit d’autrui » sera suivi le lendemain par une journée d’étude « Comprendre intuitivement la normativité du langage – Réflexion interdisciplinaire autour du « sentiment linguistique » » \nLe thème de la journée est aux confins de la philosophie des sciences sociales et de la philosophie de l’esprit : « Comprendre l’esprit d’autrui ».Il s’agira de s’interroger sur notre capacité à comprendre les autres esprits\, notamment dans des cas inhabituels (comprendre une société étrangère\, comprendre un extrémiste\, comprendre une personne souffrant de graves troubles mentaux etc.). Il s’agit de voir comment peut s’effectuer la compréhension dans de tels cas.Quel rôle notre imagination joue-t-elle dans ce processus ?Que signifie même « comprendre » dans de tels contextes ? \nPlus d’informations \n 
URL:https://maisondelarecherche.univ-amu.fr/evenement/cggg-je-comprendre-lesprit-dautrui/
LOCATION:Salle de colloque 1 – bâtiment T1 – Pôle Multimédia\, 29 avenue Robert Schuman\, 13621 Aix-en-Provence cedex 1\, France
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SUMMARY:CIELAM. JE "De La Princesse de Clèves au Fils naturel...
DESCRIPTION:… L’invention de la scène : roman\, théâtre\, histoire » \nLieu : Université d’Aix-Marseille\, Campus Schuman\, Le Cube\, salle 201 A & B\, Aix-en-Provence \nEn savoir plus  \n 
URL:https://maisondelarecherche.univ-amu.fr/evenement/cielam-de-la-princesse-de-cleves-au-fils-naturel/
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SUMMARY:LERMA. Conférence du Professeur Helen Southworth
DESCRIPTION:Programme A\, Thème A3 « Les passeurs du champ littéraire : transferts transnationaux entre les États-Unis et la France\, du XIXe au XXIe siècle » \nLe Pr. Helen SOUTHWORTH (U. of Oregon) présentera à partir du projet MAPP les pistes de recherche créées par le croisement de la littérature et de l’histoire de l’édition \nContact : cecile.cottenet@univ-amu.fr \nhttps://lerma.univ-amu.fr/en/events/conference-et-discussion-pr-helen-southworth-passeurs-prog-a/ \n  \n 
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SUMMARY:CGGG. Séminaire HypoThèse des doctorants
DESCRIPTION:Séance du 19 octobre 2021  –  Fabien Carbo-Gil\, « L’hypothèse du continu »\nRésumé : L’hypothèse du continu est un problème mathématique auquel les mathématiciens ont accordé et continuent d’accorder une certaine importance. Toutefois\, du point de vue de ZFC\, l’axiomatisation devenue classique de la théorie des ensembles\, il a été prouvé par Gödel et Cohen que l’hypothèse du continu est indémontrable dans ZFC. Ceci fait de l’hypothèse du continu un problème coincé entre la philosophie des mathématiques et les mathématiques elles-mêmes. De Gödel aux théoriciens des ensembles contemporains\, comment les mathématiciens se positionnent-ils face au problème du continu ? Comment leurs opinions ou leur position philosophique impactent-ils leur manière d’aborder l’hypothèse du continu ? \nEn savoir plus sur les autres séances  \n \n 
URL:https://maisondelarecherche.univ-amu.fr/evenement/cggg-seminaire-hypothese-des-doctorants/
LOCATION:Salle 2.44\, 2e étage\, Bâtiment T2 – Maison de la Recherche\, 29 avenue Robert Schuman\, 13621 Aix-en-Provence cedex 1\, France
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SUMMARY:LERMA. Séminaire "Les passeurs du champ littéraire"
DESCRIPTION:Projet HORIZON – Les voix féminines de l’anti-féminisme et Programme A\, Thème A3 « Les passeurs du champ littéraire : transferts transnationaux entre les États-Unis et la France\, du XIXe au XXIe siècle » \nCette séance a pour titre : « Virginia Woolf in / and the Archives » \nHelen SOUTHWORTH (Visiting Professor) : « Working with Virginia Woolf in the Archives » \nMonica LATHAM (Université de Nancy) et Frédérique AMSELLE (Université de Valenciennes) : « Dans l’atelier de Virginia Woolf » / “In Virginia Woolf’s Workshop”. \nContact : nicolas.boileau@univ-amu.fr \nhttps://lerma.univ-amu.fr/events/editing-virginia-woolf/
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SUMMARY:CGGG. Soutenance* de la thèse de M. José PRINCIPE
DESCRIPTION:(*) sous réserve d’autorisation de soutenance \nTitre : Mémoire individuelle et mémoire collective chez Saint Augustin \nJury\nMme Anne-Isabelle BOUTON-TOUBOULIC\, Professeure des universités\, Université de Lille\, Rapporteur du jury\nM. Moacyr Ayre NOVAES FILHO\, Professeur étranger\, Université de Sao Paulo\, Rapporteur du jury\nM. Sebastian HÜSCH\, Professeur des universités\, Université d’Aix Marseille\, Membre du jury\nMme Isabelle KOCH\, Maître de conférences\, Université d’Aix Marseille\, Directrice de thèse \nRésumé : Ma thèse porte sur la diversité sémantique de la mémoire dans l’œuvre de Saint Augustin. Le terme memoria\, dans son sens dominant\, y désigne la faculté de rétention des souvenirs. Mais il a aussi un sens cultuel (« relique » ou « tombeau ») et liturgique (évocation du souvenir du saint). Dans la littérature savante\, les aspects de la mémoire qui intéressent les philosophes et historiens de la philosophie sont ceux où elle est traitée d’un point de vue psychologique et métaphysique. Les aspects collectifs et sociaux de la mémoire\, eux\, sont principalement étudiés par les historiens. Mon travail doctoral consiste\, au-delà de cette disjonction\, à proposer une étude de la mémoire qui articule ces deux dimensions au lieu de les séparer. J’interroge les liens entre la mémoire individuelle\, entendue comme fonction psychique porteuse d’une valeur métaphysique\, et la mémoire collective\, dans sa dimension cultuelle et historique\, à partir d’un inventaire exhaustif des usages de memoria dans l’œuvre augustinienne.\nMots clé : Saint Augustin\, Antiquité\, mémoire\, temps\, histoire \nBrief abstract : My thesis focuses on the semantic diversity of memory in the works of St Augustine. The term memoria\, in its dominant sense\, refers to the faculty of retaining memories. But it also has a cultic meaning (‘relic’ or ‘tomb’) and a liturgical one (evocation of the memory of the saint). In the scholarly literature\, the aspects of memory that interest philosophers and historians of philosophy are those where it is treated from a psychological and metaphysical point of view. The collective and social aspects of memory\, on the other hand\, are mainly studied by historians. My doctoral work consists in going beyond this disjunction and proposing a study of memory that articulates these two dimensions instead of separating them. I examine the links between individual memory\, understood as a psychic function with a metaphysical value\, and collective memory\, in its cultic and historical dimensions\, based on an exhaustive inventory of the uses of memoria in Augustine’s writings.\nKey words : Saint Augustine\, Antiquity\, memory\, time\, history \n 
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SUMMARY:LPCPP. Soutenance* de la thèse de Mme Mélanie FAKHEUR
DESCRIPTION:(*) sous réserve d’autorisation de soutenance \nTitre : Espace de la banlieue\, lieu du du sujet ; approches psychanalytique et topologique des banlieues françaises \nJury\nM. Sidi ASKOFARE\, Professeur des universités\, Université Toulouse 2\, Rapporteur du jury\nMme Isée BERNATEAU\, Professeure des universités\, Université de Paris\, Rapportrice du jury\nMme Rajaa STITOU\, Maître de conférences (HDR)\, Université Montpellier 3\, Membre du jury\nM. Jean-Jacques RASSIAL\, Professeur des universités\, Université d’Aix Marseille\, Directeur de thèse \n 
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SUMMARY:IRASIA. Séminaire
DESCRIPTION:Eve Tignol [titre à venir] \n  \n 
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