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SUMMARY:LERMA. Séminaire commun « Passeurs de la littérature des États-Unis »
DESCRIPTION:Programme A Disciplines à l’épreuve du décentrement : repenser les approches\, interroger les savoirs\net\nProjet transversal Hépistéa – Histoire et épistémologie des études anglophones\n(Thème A3) et Projet transversal Hépistéa. \nHelen Southworth\, Professeure invitée au LERMA\, interviendra dans une séance consacrée aux problématiques techniques\, d’organisation et de coordination à partir de l’exemple du projet MAAP Modernist Archives Publishing Project https://www.modernistarchives.com/ transposables à tout projet collaboratif en Humanités Numériques. \nContact : cecile.cottenet@univ-amu.fr\nLien : https://lerma.univ-amu.fr/en/events/prog-a-et-anglistique/
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SUMMARY:LESA. Colloque "Traverser - le déplacement en suspens"
DESCRIPTION:Le LESA partenaire du colloque \nProgramme \n3 lieux à Marseille\n– les ateliers Jeanne Barret (mercredi)\n– le FRAC Provence Alpes Côte d’Azur (jeudi)\n– le MUCEM (vendredi)
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SUMMARY:LERMA. Séminaire : La visibilité. Champ «THÉÂTRE»
DESCRIPTION:Programme D Le sujet comme objet\, Thème D3 « Subjectivité et construction du visible »\n\nJean-Louis CLARET (LERMA\, AMU) : « Henry V et la visibilité »\nDiscutant : Sébastien LEFAIT (LERMA\, AMU)\nContact : richard.phelan@univ-amu.fr \nhttps://lerma.univ-amu.fr/events/jean-louis-claret-henri-v-et-la-visibilite/
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SUMMARY:CRISIS. Séminaire "Lingua urbana"
DESCRIPTION:« Lingua urbana : construction du langage\, construction du tissu urbain » \n\nProgramme\n– Olga A. SULEIMANOVA et Irina V. TIVYAEVA (Professeures au Département de Linguistique et de Traductologie\, Institut des Langues Étrangères\, Université de la ville de Moscou\, Russie)\n– Sémiotique de la ville : pratiques de navigation et de commémoration. Exemple du métro de Moscou et des plaques commémoratives en ville. // City Semiotics: Navigation and Commemorative Practices. Evidence from Moscow metro and memorial plaques.\n– Anna KRIVTSOVA (Designer-concepteur d’espace\, de produits et de services à Berlin\, Allemagne et à Saint-Pétersbourg\, Russie) : Les personnes et les villes. Comment les méthodes du design participatif influent sur la conception des espaces publics. // People and cities. How participatory design methods influence the design of public spaces. \n\n\nCoordination Yulia Yurchenko et Daria Kholodova \nAffiche                     Programme du séminaire \n  \n 
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SUMMARY:ECHANGES. Workshop "Travail en crise"
DESCRIPTION:Workshop en ligne que le 8 novembre 2021\nPour participer au workshop par Zoom\, contacter Catherine Teissier catherine.teissier@univ-amu.fr \nProgramme du Workshop \n  \n  \n  \n 
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SUMMARY:CGGG. Colloque "Honte et vertu dans l'Antiquité"
DESCRIPTION:organisé par le Centre Gilles Gaston Granger et le Centre Paul Albert Février \n\n\n\nComité d’organisationAnne Balansard – Professeur des universités au Centre Paul-Albert FévrierIsabelle Koch – Maître de conférences HDR au Centre Gilles Gaston Granger \n\n\n\nPlus d’informations et programme sur : https://centregranger.cnrs.fr/spip.php?article982 \n\n\n\nInscriptions obligatoires sur : https://www.azur-colloque.fr/DR12/inscription/inscription/172/fr
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SUMMARY:LERMA. Séminaire Rémanence
DESCRIPTION:Programme B Relation à l’Autre\, Mémoire\, Identité\, Thème B1 « Rémanence dans le monde anglophone\, XXe-XXIe siècle »\nThématique : « Rémanence et recyclage » \n\n\nLinda Pillière y présentera son ouvrage : Intralingual Translation of British Novels – A Multimodal Stylistic Perspective (Bloomsbury\, 2021). \n\n\n\nhttps://lerma.univ-amu.fr/publications-membres/intralingual-translation-of-british-novels/ \n\n\n\n\nAffiche \n 
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SUMMARY:CGGG. 2e mois de l'épistémologie historique
DESCRIPTION:Plusieurs dates : le 3 novembre 2021 BIOLOGY AND MEDICINE\, le 10 novembre 2021 ECONOMICS\, le 17 novembre 2021 SOCIAL SCIENCES AND ECOLOGY\, le 24 novembre 2021 HISTORY OF EPISTEMOLOGY
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SUMMARY:CAER\, LERMA\, TDMAM. Séminaire Bob Dylan
DESCRIPTION:séance  interlaboratoire « Bob Dylan : pistes méditerranéennes / Mediterranean Tracks » \nL’inscription est obligatoire\nLien pour s’inscrire : https://univ-amu-fr.zoom.us/meeting/register/tJUqdOChpzwuEtwfVhLzCSDMvqPejFN5dq-y \nIl s’agit d’un dialogue entre Alessandro Portelli\, professeur émérite de littérature anglo-américaine à l’université de Rome « La Sapienza »\, spécialiste de la chanson américaine et des traditions musicales populaires\, auteur du livre Bob Dylan. Pioggia e veleno. «Hard Rain»\, una ballata fra tradizione e modernità\, Roma\, Donzelli\, 2018 et Piers Faccini\, musicien et compositeur britannique\, dont le dernier album Shapes of the Fall est sorti en 2021. La rencontre sera modérée par Claudio Milanesi\, professeur de littérature italienne à AMU et directeur du CAER. \nOrganisateurs : Matthew Graves (LERMA)\, Pierluigi Lanfranchi (TDMAM)\, Claudio Milanesi (CAER)
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SUMMARY:LERMA. Soutenance* de la thèse de Mme Evgueniya LYU
DESCRIPTION:(*) sous réserve d’autorisation de soutenance \nTitre : Introduction à l’approche intentionnelle de l’enseignement-apprentissage de l’anglais de spécialité : de la théorie à la pratique \nJury\nMme Catherine RESCHE\, Professeure émérite\, Université Paris II Panthéon Assas\, Rapportrice du jury\nMme Séverine WOZNIAK\, Professeure des universités\, Université Lyon 2\, Rapportrice du jury\nM. Cédric SARRÉ\, Maître de conférences\, INSPE Paris\, Membre du jury\nMme Nathalie VANFASSE\, Professeure des universités\, Aix Marseille Université\, Membre du jury\nM. Michel VAN DER YEUGHT\, Professeur émérite\, Aix-Marseille Université\, Directeur de thèse \n 
URL:https://maisondelarecherche.univ-amu.fr/evenement/lerma-soutenance-de-la-these-de-mme-evgueniya-lyu/
LOCATION:Salle de colloque 1 – bâtiment T1 – Pôle Multimédia\, 29 avenue Robert Schuman\, 13621 Aix-en-Provence cedex 1\, France
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SUMMARY:IRASIA. Séminaire
DESCRIPTION:Alice Berthon ( MCF en études japonaises à l’université de Grenoble ) :\n« Lorsque l’institution muséale se met au service de la souveraineté territoriale au Japon » \n  \n 
URL:https://maisondelarecherche.univ-amu.fr/evenement/irasia-seminaire-8/
LOCATION:Salle des Voûtes – Bâtiment 9 –  Site Marseille Saint-Charles\, 3 place Victor Hugo\, Marseille\, 13331\, France
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SUMMARY:IHP. Séminaire "Emotion"
DESCRIPTION:« Feel to Know: Emotion and Cognition in Early Modern Philosophy » en distanciel \n\n\n\nPrésentation du séminaire :\nWhile historians of philosophy mainly focus on the motivational role of emotions\, there is still little attention within the history of philosophy to the role of emotions in the cognitive processes\, with the exception of stoic philosophy. Indeed\, emotions have long been opposed to reason and rationality. The aim of this seminar is to reinvestigate the way philosophers dealt with the role of emotions in cognition in 17th Century\, and to what extent their views anticipate recent neuroscience research showing that emotions are included in cognitive processes such as attention\, memory\, decision and reasoning. \n\n\n\nPour recevoir le lien zoom et le programme\, vous pouvez vous inscrire ici : https://earlymodernseminaraix.wordpress.com/ \n\n\nLe programme complet du séminaire est consultable ici : https://earlymodernseminaraix.wordpress.com/blog/ \n\n\nL’enregistrement de la première séance\, qui a eu lieu le 15 octobre 2021\, sera bientôt disponible \n 
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SUMMARY:CGGG. Séminaire Hypo Thèse
DESCRIPTION:Séance du 16 novembre 2021\nMamoudou Diaboula et Morgan Adou  \n\nAdou Morgan : Projet d’une critique philosophique de la sociologie de la connaissance scientifiqueRésumé : La sociologie de la connaissance scientifique est née dans les années 1980 avec pour objectif de fournir un mode d’explication nouveau de la science. Cette intervention aura pour but de présenter le projet d’une critique philosophique qui a pour ambition de proposer une lecture unifiée de cette sociologie controversée ainsi que des mouvements de pensée qui en dérivent\, afin d’exposer de manière précise les intérêts et les limites qu’elle présente pour la compréhension de la science. Une telle délimitation pourrait permettre de déterminer comment la sociologie de la connaissance de la scientifique doit être située dans le contexte scientifique actuel. Qu’apporte cette sociologie à l’explication de la science ? Doit-elle assumer le rôle explicatif que l’on accorde à l’épistémologie ? Faut-il que l’épistémologie accepte certains postulats de la sociologie de la connaissance scientifique ?\n\n\nMamoudou Diaboula : La problématique contemporaine de l’égalité dans les démocraties libérales ; quel enjeu éthique\, quelles solutions ?Résumé : Dans les sociétés démocratiques\, la notion de l’égalité a toujours été analysée par la façon dont les institutions répartissent les avantages tirés de la coopération sociale. Mais une société égalitaire doit-elle se borner à équilibrer la balance économique entre les citoyens ? Cette interrogation semble pointer du doigt à une problématique commune aux démocraties de notre temps et c’est juste titre qu’elle exige une réflexion philosophique nouvelle sur la notion de l’égalité. En effet\, nous avons d’une part le libéralisme démocratique qui appelle à une vertu de la neutralité et de l’autre\, une volonté citoyenne qui revendique une reconnaissance (qu’elles soient culturelle ou autre). Ainsi\, si pour le libéralisme toute tentative de reconnaissance constitue une menace pour la cohésion sociale\, pour les citoyens\, le manque de reconnaissance signifierait une injustice\, une inégalité voire\, une violence. D’ailleurs c’est dans ce tiraillement dialectique qu’on appréhende un objectif philosophique évident : quelle orientation pour l’égalité dans les sociétés démocratiques contemporaines. Notre intervention analysera ce nouvel enjeu de l’égalité dans nos démocraties.\n\n   \nEn savoir plus sur les autres séances  \n \n 
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LOCATION:Salle 2.44\, 2e étage\, Bâtiment T2 – Maison de la Recherche\, 29 avenue Robert Schuman\, 13621 Aix-en-Provence cedex 1\, France
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SUMMARY:LPCPP. JE "Enfants adoptés\, enfants placés : que sont-ils devenus ?"
DESCRIPTION:
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SUMMARY:LERMA. Séminaire : La visibilité. Champ «LITTÉRATURE»
DESCRIPTION:Programme D Le sujet comme objet\, Thème D3 « Subjectivité et construction du visible » \n\n \nSuzanne FRAYSSE (LERMA\, AMU) : « Les couvertures de Lolita : « malentendus de la visibilité » »\nDiscutant : Jean-Louis CLARET (LERMA\, AMU)\nContact : richard.phelan@univ-amu.fr \nhttps://lerma.univ-amu.fr/events/suzanne-fraysse-lolita-malentendus-de-la-visibilite/
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SUMMARY:Instant'Labos : "Carte blanche au LESA"
DESCRIPTION:MAISON DE LA RECHERCHE : gardons le contact !\n\n\n\nProchaine séance : jeudi 18 novembre 2021 de 16h30 à 18h\n\n\n\n \n\n\n\n« Carte blanche au LESA »\n\n\n\nAnna Guillo\, Jean Arnaud : Recherche en arts plastiques et interdisciplinarité\n\n\n\nMarianne de Cambiaire et Jean-Michel Durafour : Écologie et cinéma. Nouveaux terrains théoriques\n\n\n\nSalle 2.44 et en direct sur zoom \n\n\n\n\nPARTICIPEZ !\n\n\n\n\nAu plaisir de vous y retrouverValérie FointiatCoordinatrice scientifique de la Maison de la recherche\n\n\n\n\n\n\n\n 
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SUMMARY:LERMA. Soutenance* de la thèse de M. Nicolas LOCKS
DESCRIPTION:(*) sous réserve d’autorisation de soutenance \nTitre : Le discours en circulation et le discours en négatif : types contraires de discours rapporté ? \nJury\nM. Jean ALBRESPIT\, Professeur des universités\, Université de Bordeaux\, Rapporteur du jury\nMme Sandrine SORLIN\, Professeure des universités\, Université Montpellier 3\, Rapporteur du jury\nMme Monique DE MATTIA\, Professeure des universités\, Aix Marseille Université\, Membre du jury\nM. Grégoire LACAZE\, Maître de conférences (HDR)\, Aix Marseille Université\, Directeur de thèse \n 
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SUMMARY:LPS. Soutenance* de la thèse de M. Maxime PROST
DESCRIPTION:(*) sous réserve d’autorisation de soutenance \nTitre : Comment se représente-t’on ce que se représentent les autres. Entre représentations et identité sociales. Etudes expérimentales autour de l’imputation et de la divergence représentationnelles \nJury\nMme Constantina BADEA\, Professeure des universités\, Université Paris 10\, Présidente du jury\nM. Fabrice GABARROT\, Maître de conférences (HDR)\, Université Dijon-Bourgogne\, Rapporteur du jury\nM. Pascal MOLINER\, Professeur des universités\, Université Montpellier 3\, Rapporteur du jury\nM. Olivier KLEIN\, Professeur étranger\, Université Libre de Bruxelles\, Membre du jury\nMme Christine POPLIMONT\, Professeure des universités\, Université d’Aix Marseille\, Membre du jury\nM. Grégory LO MONACO\, Professeur des universités\, Université d’Aix Marseille\, Directeur de recherche\nM. Anthony PIERMATTEO\, Maître de conférences\, Faculté Libre de droit – Université Catholique de Lille\, Co-Directeur de recherche \n  \n 
URL:https://maisondelarecherche.univ-amu.fr/evenement/lps-soutenance-de-la-these-de-m-maxime-prost/
LOCATION:Salle C 601\, 6e étage – Bâtiment EGGER\, 29 avenue Robert Schuman\, Aix-en-Provence\, 13100\, France
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SUMMARY:LPCPP. Soutenance* de la thèse de M. Nicolas ROBERT
DESCRIPTION:(*) sous réserve d’autorisation de soutenance \nTitre : Semblant et Simulacre : enjeux épistémologiques\, théoriques et cliniques de deux notions clefs dans les pensées de Jacques Lacan et de Gilles Deleuze \nJury\nMme Pascale MACARY-GARIPUY\, Professeure des universités\, Université Montpellier 3\, Rapportrice du jury\nM. Pierre PIRET\, Professeur étranger\, Université Catholique de Louvain (Belgique)\, Rapporteur du jury\nM. Apostolos LAMPROPOULOS\, Professeur des universités\, Université Bordeaux 3\, Membre du jury\nM. Stéphane LOJKINE\, Professeur des universités\, Université d’Aix Marseille\, Co-Directeur de thèse\nM. Jean-Jacques RASSIAL\, Professeur des universités\, Université d’Aix Marseille\, Directeur de thèse \n \n  \n 
URL:https://maisondelarecherche.univ-amu.fr/evenement/lpcpp-soutenance-de-la-these-de-m-nicolas-robert/
LOCATION:Salle de colloque 1 – bâtiment T1 – Pôle Multimédia\, 29 avenue Robert Schuman\, 13621 Aix-en-Provence cedex 1\, France
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SUMMARY:ÉCHANGES. Soutenance* de la thèse de Mme Anne SCHWARZ
DESCRIPTION:(*) sous réserve d’autorisation de soutenance \nTitre : Les chroniques franco-allemandes de Kurt Tucholsky (1924-1929) : une médiation ambivalente \nJury\nMme Nicole COLIN-UMLAUF\, Professeure des universités\, Université d’Aix Marseille\, Présidente du jury\nM. Olivier AGARD\, Professeur des universités\, Sorbonne Université\, Rapporteur du jury\nMme Corine DEFRANCE\, Professeure des universités\, CNRS Paris\, Rapportrice du jury\nM. Alexis TAUTOU\, Maître de conférences\, Université Rennes 2\, Membre du jury\nMme Florence BANCAUD\, Professeure des universités\, Université d’Aix Marseille\, Directrice de thèse
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LOCATION:Salle 2.08 – bâtiment T1 – Pôle Multimédia\, 29 avenue Robert Schuman\, 13621 Aix-en-Provence cedex 1\, France
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SUMMARY:LERMA. Atelier Image Visuelle
DESCRIPTION:séance organisée autour des travaux de Ruth MENZIES (LERMA\, AMU) :\n« Les procédés d’adaptation des œuvres littéraires en romans graphiques »\nDiscutant : Richard Phelan (LERMA\, AMU) \nL’idée d’un Atelier Image Visuelle a été lancée au printemps lors des ‘Ateliers du Lerma’. Le but est de créer un espace\, ou plutôt un temps\, où les collègues travaillant sur l’image visuelle (et pas nécessairement « à titre principal ») présentent des travaux en cours d’élaboration\, des travaux sur des images visuelles pour lesquels la/le collègue souhaite un regard extérieur et constructif. À la différence des thématiques existantes sur l’image (telle la thématique D3)\, l’Atelier Image Visuelle ne programme pas une suite de travaux\, mais fonctionnera sous le mode du pop-up. \nRuth Menzies propose ainsi le lundi 22 novembre de réfléchir avec nous\, grâce à nous\, à ses travaux de recherche sur les procédés d’adaptation des œuvres littéraires en romans graphiques. Sont invité.e.s ce jour-là celles et ceux qu’un échange sur ces questions intéresse.
URL:https://maisondelarecherche.univ-amu.fr/evenement/lerma-atelier-image-visuelle/
LOCATION:Salle 2.41\, 2e étage\, Bâtiment T2 – Maison de la Recherche\, 29 avenue Robert Schuman\, 13621 Aix-en-Provence cedex 1\, France
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SUMMARY:LERMA. Séminaire "Nouvelles frontières du récit de soi"
DESCRIPTION:Programme D Le sujet comme objet\, Thème D2 « Nouvelles frontières du récit de soi » \nConférence de Pierre Lurbe (Paris Sorbonne) sur John Locke et l’éducation :  \n“The chief art is to make all that they have to do\, sport and play too” : Éducation et récréation dans Some Thoughts Concerning Education (1693) de John Locke.\nLes Pensées sur l’éducation de John Locke sont à juste titre considérées comme un ouvrage marquant dans l’histoire de la réflexion pédagogique. L’un de ses traits les plus remarquables est la mise en cause radicale de la dichotomie entre jeu et récréation d’une part\, et apprentissage et éducation de l’autre\, qui s’opposeraient comme l’expérience de la liberté s’oppose à celle de la servitude. Pour Locke\, tout l’art de l’éducateur consiste à métamorphoser l’acte d’apprendre en une sorte de jeu\, dans lequel l’enfant fait l’expérience d’une forme suprême de la liberté. Le propos de cette communication est d’étudier les tours et les détours de cette singulière métamorphose. \nhttps://lerma.univ-amu.fr/events/locke-et-leducation/ \n 
URL:https://maisondelarecherche.univ-amu.fr/evenement/lerma-seminaire-nouvelles-frontieres-du-recit-de-soi-2/
LOCATION:Salle 2.44\, 2e étage\, Bâtiment T2 – Maison de la Recherche\, 29 avenue Robert Schuman\, 13621 Aix-en-Provence cedex 1\, France
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SUMMARY:CIELAM. Séminaire inter laboratoires. "De l'écrit à l'écran..."
DESCRIPTION:… les ressources numériques produisent-elles des savoirs virtuels ? \n\n\n\nSéance 2Organisation : Elodie Attia (CNRS\, TDMAM)\, Emmanuelle Chapron (AMU\, Telemme)\, Sébastien Douchet (AMU\, CIELAM)\, Anne Mailloux (AMU\, LA3M) \n\n\n\nOBJET NUMÉRIQUE ET TRIDIMENSIONNALITÉ : LOST IN SPACE ? \n\n\n\nIntervenants : Élodie ATTIA (AMU\, TDMAM\, Projet ANR MBH – 2016-2022)\, Marieke LONGCAMP (AMU\, LNC)\, Jean-Luc VELAY (CNRS\, LNC)\, Marie MONTANT (AMU\, LPC)  \n\n\n\nDepuis une vingtaine d’années\, les technologies numériques sont au cœur de la pratique quotidienne des chercheurs. Bien plus qu’un outil de visualisation\, elles offrent des possibilités inédites pour la recherche. Ce saut numérique s’est accompagné d’un mouvement de réflexion épistémologique des communautés savantes sur leurs objets\, leurs outils et leurs méthodes de travail\, encourageant les travaux sur les supports de l’écrit\, sur l’analyse matérielle des codices et la collation des exemplaires\, sur les collections\, archives et bibliothèques\, sur la vie matérielle des artefacts et les strates d’interprétation ajoutées par les manipulations diverses dont ils font l’objet.  \n\n\n\nPour autant\, l’accès à la matérialité des objets textuels par le numérique n’est pas la même que celle qui s’offre dans le face- à-face réel du chercheur avec l’objet-texte. Il y a ainsi\, dans le monde de la recherche\, un hiatus fort entre la séduction qu’exercent les nouveaux outils numériques et la conscience aiguë de la déperdition phénoménologique et herméneutique causée par la dé- matérialisation et la mise à distance d’objets d’études de plus en plus coupés du corps\, outil aussi indispensable que l’esprit à une saisie correcte des objets. Il ne s’agit pas d’opposer « goût de l’archive » et pratiques numériques\, qui n’ont rien d’incompatible et peuvent former un cercle vertueux de la recherche\, mais de réfléchir\, dans une triple perspective épistémologique\, méthodologique et pratique\, à la manière dont on peut appréhender\, décrire et analyser la matérialité des objets à partir\, malgré ou à l’aide de leurs substituts numériques. \n\n\n\nLa numérisation des textes a pour conséquence première leur aplatissement\, là où la main du chercheur travaille avec des objets en trois dimensions. La séance discutera les possibilités des numérisations et reconstitutions 3D actuellement à l’étude\, en particulier ce qu’elles apportent à l’étude des reliures. \n\n\n\nLa séance fera aussi intervenir des chercheurs en neurosciences cognitives et en psychologie cognitive\, qui travaillent sur le rôle que les informations transmises par les mouvements de manipulation du livre imprimé jouent dans la compréhension d’un récit\, par le truchement du repérage dans l’espace du texte. \n\n\n\n\n\n\n\nModèle 3D du MS Lyon 414 (c) Léo Pascal / Projet ANR MBH 2020
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LOCATION:MMSH salle Germaine Tillion\, 5 rue Château de l'Horloge\, Aix-en-Provence\, 13090
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SUMMARY:CGGG. JE "La philosophie inutile ?"
DESCRIPTION:
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LOCATION:Salle de colloque 2 – bâtiment T1 – Pôle Multimédia\, 29 avenue Robert Schuman\, 13621 Aix-en-Provence cedex 1\, France
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SUMMARY:CGGG. Journée "La philosophie utile ?"
DESCRIPTION:Journée consacrée à la réflexion sur l’utilité de l’histoire de la philosophie\, considérée dans un sens très large\, soit de manière intrinsèque par sa confrontation avec la philosophie elle-même (pour peu qu’elles soient différentes)\, soit de façon exogène dans son rapport aux autres disciplines (sciences formelles\, sciences de la nature\, sciences de l’homme\, etc.). \nLieu : Salle de colloque 2\, bâtiment multimédia\, Fac de lettres\, Aix-en-Provence. \nOrganisation : V. Debuiche    Programme à venir
URL:https://maisondelarecherche.univ-amu.fr/evenement/cggg-journee-la-philosophie-utile/
LOCATION:Salle de colloque 2 – bâtiment T1 – Pôle Multimédia\, 29 avenue Robert Schuman\, 13621 Aix-en-Provence cedex 1\, France
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SUMMARY:LPS. Soutenance* de la thèse de M. Johann SUCHIER
DESCRIPTION:(*) sous réserve d’autorisation de soutenance \nTitre : Justification du système\, idéologies et jugement social : étude de la modernisation écologique selon une perspective de psychologie sociale \nJury\nM. Laurent AUZOULT-CHAGNAULT\, Professeur des universités\, Université Dijon-Bourgogne\, Président du jury\nMme VIRGINIE BONNOT\, Professeure des universités\, Université Paris 5\, Rapportrice du jury\nMme LUISA LIMA\, Professeure étrangères\, Instituto Universitario de Lisboa\, Membre du jury\nM. CHRISTOPHE DEMARQUE\, Maître de conférences\, Université d’Aix Marseille\, Co-Directeur de thèse\nM. FABIEN GIRANDOLA\, Professeur des universités\, Université d’Aix Marseille\, Directeur de thèse \n 
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SUMMARY:CIELAM. Performance poétique "Imasango"
DESCRIPTION:Lien de l’événement : https://cielam.univ-amu.fr/evenements/imasango-poesie-incarnee
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LOCATION:Bâtiment du Cube\, salle 201 a et b\, 29 avenue Robert Schuman\, Aix-en-Provence\, 13100\, France
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SUMMARY:CGGG. Séminaire de commentaire des leçons de Husserl sur la Synthèse Passive (III)
DESCRIPTION:Séminaire de phénoménologie consacré à la lecture et au commentaire suivis des leçons de Husserl sur les synthèses passives et la généalogie critique de la logique\, selon les mêmes modalités que l’an dernier.\n\nNous nous engagerons cette année dans la section décisive sur les synthèses d’association. L’étude suivie des premières sections nous réserva de nombreuses surprises\, quant à ce que certains commentateurs (Rota) nomment la «  logique génétique » husserlienne. Nous verrons à l’épreuve de cette avant-dernière section\, comment de l’analytique de «  l’ABC de la conscience »  ici proposée émergent des relations logiques fondamentales. \nLes leçons sont éditées dans le volume XI des Husserliana\,  Analysen zur passiven Synthesis. Aus Vorlesungs- und Forschungsmanuskripten (1918-1926)\, Hrsg. von Margot Fleischer. 1966. Traduction française : HUSSERL Edmund\, De la synthèse passive\, traduit de l’allemand par Bruce Bégout et Jean Kessler\, Jérome Millon\, 1998. \nLes séances auront lieu les jeudis de 16h à 19h et sont programmées comme suit :\n25 novembre 2021 : Lecture commentée des §§ 26-27\n16 décembre 2021 : Lecture commentée des §§ 28-29a (page 207)\n20 janvier      2022 : Lecture commentée des §§ 29b-30-31\n24 février      2022  : Lecture commentée des §§ 32-33\n24 mars        2022  : Lecture commentée des §§ 34-35\n28 avril         2022  : Lecture commentée des §§ 35-36-37\n19 mai         2022   : Lecture commentée des §§ 38-39\n23 juin         2022   : Lecture commentée des §§ 40-41 \nSéances par visioconférence de groupe\, un lien Zoom sera communiqué ultérieurement. \nPour vous inscrire ou ré-inscrire\, merci de contacter les organisateurs :\nCarlos Lobo\, Archives Husserl de Paris\, carlos.lobo.ag@orange.fr\nJulien Bernard\, Centre Gilles Gaston Granger : julien.bernard@univ-amu.fr \n 
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SUMMARY:IRASIA. Séminaire
DESCRIPTION:Christian Henriot et Feng Yi (IrAsia) : présentation de bases de données
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LOCATION:Salle des Voûtes – Bâtiment 9 –  Site Marseille Saint-Charles\, 3 place Victor Hugo\, Marseille\, 13331\, France
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SUMMARY:LERMA. Soutenance* de la thèse de Mme Lauriane BRÉMOND
DESCRIPTION:(*) sous réserve d’autorisation de soutenance \nTitre : « Pour ma Chère Chère Soeur » : Édition critique et traduction de la correspondance entre Charles II et Henriette-Anne\, duchesse d’Orléans \nJury\nM. Luc BOROT\, Professeur des universités\, Université Montpellier 3\, Rapporteur du jury\nMme Claire GHEERAERT-GRAFFEUILLE\, Maître de conférence HDR\, Université de Rouen\, Rapportrice du jury\nM. Charles-Édouard LEVILLAIN\, Professeur des universités\, Université de Paris\, Membre du jury\nM. Jean VIVIÈS\, Professeur des universités\, Aix Marseille Université\, Membre du jury\nMme Anne DUNAN-PAGE\, Professeure des universités\, Aix Marseille Université\, Directrice de thèse \n  \n 
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